教师岗前培训工作是加强高校教师队伍建设的一项重要措施,为了提高新进教师的教学基本素质和技能，更好地履行岗位职责，结合山东省教师资格认定培训要求和我校师资队伍建设实际，严格遵照“先培训、后聘任；不培训、不聘任”的原则，帮助我校新入职教师尽快转变和适应角色，促进师德修养及综合素质全面提升，充分了解校史校情、校规校纪及发展目标，更好地履行岗位职责和规划个人发展，现将2024年新教师岗前培训工作通知如下。
        一、培训目标
        聚焦思想政治和师德师风建设，加强新入职教师职业发展规划引导，使其掌握岗位基本规范，尽快适应高校工作岗位。立足教师教学能力培养和专业发展，帮助新入职教师掌握教育教学基本技能和基本方法，提升从教适应能力和教书育人能力。
        二、培训对象
        2024年新入职教师。
        三、培训内容及安排
        本次培训主要采用学校集中培训和学院内部自主培训相结合的方式进行，安排如下：
        （一）学校集中培训
        主讲人: 学院领导、教学名师、各职能部门负责人
        培训时间：8月20日-8月21日
        培训内容：办学理念、《职业教育法》解读、师德师风、教育教学能力培养、课程思政综合育人等。

时间	地点	培训内容	主讲人
8月20日上午8:30-10:00	图书馆三楼大礼堂	解读职业教育	亓俊忠（德州科技职业学院校长）
8月20日上午10:20-11:50		习近平关于教育的重要论述 铸牢中华民族共同体意识	高源（马克思主义学院）
8月20日下午3:00-4:30		坚守意识形态阵地 弘扬优良师德师风	马东（党群工作部部长）
8月21日上午8:30-10:00		教师发展与师德师风建设	王海滨（立德学院院长）
8月21日上午10:20-11:50		新教师教学能力提升	张蕊（继续教育学院院长）
8月21日下午3:00-4:30		坚定文化信念 勇挑教育重担-课程思政综合育人	王登峰（教学科研部副部长）

        （二）学院内部自主培训
        主讲人：各学院教师骨干
        培训时间：8月22日-8月23日
        培训内容：教育教学能力培养（教师说课、教师示范课、新教师如何上好一堂课）、教学文件撰写（教学设计、教学方法、课程思政、教师听课、作业批改等）、信息化教学应用（包含学习通的使用）、教务管理系统使用、名师公开课等。培训结束后，各新教师提交授课教案1份，教学PPT1个，并逐个进行试讲，老教师从课堂讲授、板书设计、PPT设计、教案设计等部分进行点评和指导（可按教研室分组进行）。
        四、培训要求及考核总结
        1.本次培训所有新教师必须全程参与，不得无故缺席，所有培训按培训场次均做好签到表，因故不能参加者，须事先提出书面申请，经所在学院领导签署意见后交至各系综合办公室。
        2.请各学院于8月17日前将培训计划方案（包含带有时间、地点及主讲人的培训安排表）、参培的新教师名单、8月28日前新教师岗前培训总结电子版以系部为单位发送至教学科研部邮箱jxky413@163.com。
        培训计划命名格式：2024-2025-1学期培训计划-XXXX学院；
        岗前培训总结命名格式：岗前培训总结-教师姓名-二级学院名称。
 
 
                                  党群工作部、教学科研部
                                      2024年8月13日